The Dirichlet series of $ζ(s)ζ^α(s+1)f(s+1)$: On an error term associated with its coefficients
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
an investigation of the impact of self monitoring on langauge teachers motivational practice and its effect on learners motivation
the central purpose of this study was to conduct a case study about the role of self monitoring in teacher’s use of motivational strategies. furthermore it focused on how these strategies affected students’ motivational behavior. although many studies have been done to investigate teachers’ motivational strategies use (cheng & d?rnyei, 2007; d?rnyei & csizer, 1998; green, 2001, guilloteaux & d?...
the effects of error correction methods on pronunciation accuracy
هدف از انجام این تحقیق مشخص کردن موثرترین متد اصلاح خطا بر روی دقت آهنگ و تاکید تلفظ کلمه در زبان انگلیسی بود. این تحقیق با پیاده کردن چهار متد ارائه اصلاح خطا در چهار گروه، سه گروه آزمایشی و یک گروه تحت کنترل، انجام شد که گروه های فوق الذکر شامل دانشجویان سطح بالای متوسط کتاب اول passages بودند. گروه اول شامل 15، دوم 14، سوم 15 و آخرین 16 دانشجو بودند. دوره مربوطه به مدت 10 هفته ادامه یافت و د...
15 صفحه اولZeros of Dirichlet series with periodic coefficients
Let a = (an)n≥1 be a periodic sequence, Fa(s) the meromorphic continuation of P n≥1 an/n , and Na(σ1, σ2, T ) the number of zeros of Fa(s), counted with their multiplicities, in the rectangle σ1 < Re s < σ2, | Im s| ≤ T . We extend previous results of Laurinčikas, Kaczorowski, Kulas, and Steuding, by showing that if Fa(s) is not of the form P (s)Lχ(s), where P (s) is a Dirichlet polynomial and ...
متن کاملSeries Acceleration Formulas for Dirichlet Series with Periodic Coefficients
Series acceleration formulas are obtained for Dirichlet series with periodic coefficients. Special cases include Ramanujan’s formula for the values of the Riemann zeta function at the odd positive integers exceeding two, and related formulas for values of Dirichlet L-series and the Lerch zeta function.
متن کاملthe effect of explicit versus implicit error correction on writing of iranian intermediate efl learners
در این پایان نامه دو روش اصلاح اشتباهات نوشتاری زبان آموزان بزرگسال ایرانی در سطح متوسط مورد بررسی قرار می گیرد. در روش اول (explicit) اشتباهات بطور مستقیم و در روش دوم (implicit) اشتباهات بصورت غیر مستقیم اصلاح می شود. برای انجام این تحقیق از دو گروه 15 نفری استفاده شده است. به زبان آموزان در هر جلسه یک موضوع انشا داده شده است. این کار در 15 هفته (15 جلسه) تکرار شده است. مقایسه نتایج این آزمون...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Acta Arithmetica
سال: 1996
ISSN: 0065-1036,1730-6264
DOI: 10.4064/aa-75-1-39-69